Resilencia e inteligencia emocional para el trabajo: UNID

Caroline Mendoza, directora de vinculación Académica de la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID), concedió una entrevista para explicar algunas de las características de sus formadores, un puesto que está en constante actualización: "En la UNID contamos con un modelo educativo en el que el papel de los formadores es la clave", explicó la directiva.

Caroline Medoza
Caroline Mendoza. Foto: cortesía

Mendoza comenta que la UNID fomenta que sus docentes sean facilitadores del aprendizaje y estimulen la creatividad: "hoy tenemos la información a un clic de distancia y los formadores deben saber guiar el uso de la misma"

Otro elemento importante es la facilidad para recrear situaciones reales, que permitan al alumno estar en contacto con problemas que enfrentarán en el campo laboral: "es importante que los docentes puedan recrear problemas de las empresas en donde van a laborar los alumnos: el perfil del docente debe ser de alguien que conoce los casos reales del ámbito laboral".


"Más allá de las habilidades, el formar personas con valores, íntegras, éticas, requiere que los docentes enseñen con transparencia y atención personalizada, para formar en los alumnos habilidades blandas y logar personas que fomenten la transformación en sus comunidades"

Caroline Mendoza, directora de Vinculación Académica


La directiva comentó que, como institución, cuentan con un programa de capacitación a docentes en donde se trabajan temas como la resilencia, la inteligencia emocional y el trabajo en equipo, para que los formadores lleven estas habilidades al aula; Mendoza remarcó que los estudiantes experimentan entre 2 a 4 estadías en empresas, dependiendo de su programa de estudio, lo que les permite estar en contacto con el mundo real.

Actualmente a nivel de Licenciatura la UNID Ofrece 17 carreras en las áreas de comunicación, negocio, educación, ciencias sociales e ingeniería.


"Tenemos un gran reto como país de seguir fortaleciendo a nuestros formadores y dignificar más esta profesión, cada vez se requieren más habilidades interpersonales, necesarias para ser agente de cambio; en las universidades tenemos el compromiso continuo, para utilizarla y aplicarla en el aula".

Caroline Mendoza, directora de Vinculación Académica


Finalmente, la directiva concluye que las universidades deben estar muy alineados con el sector empresarial, para que los modelos educativos no se vuelvan obsoletos.  

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Revista NEO 297

 


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