En México, la tasa de informalidad laboral se sitúa en un 55.0%, pero esta cifra se dispara al 66.9%
entre los jóvenes de 15 a 29 años, según datos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo
(ENOE). Esto significa que casi siete de cada diez jóvenes trabajan en condiciones informales. La
Organización JUNIOR ACHIEVEMENT MÉXICO, consciente de esta realidad, se ha dedicadoa inspirar y educar a niños y jóvenes sobre el funcionamiento de la economía y su papel para mejorar su calidad de vida.
Mediante un comunicado, la organización dio a conocer algunas de sus líneas de acción más relevantes:
● Informalidad Laboral: La tasa de informalidad laboral entre jóvenes de 15 a 29 años es del
66.9%, reflejando la difícil situación de muchos jóvenes en el mercado laboral mexicano.
● Desempleo Juvenil: En el primer trimestre del año, la tasa de desempleo para jóvenes de 15
a 24 años fue del 5.7%, casi el doble del promedio general de 2.6%.
● Acceso a Empleo Digno: 17.4 millones de jóvenes se encuentran en situaciones desfavorables, ya sea sin empleo, en pobreza o en empleos precarios.
Por medio de programas gratuitos, dirigidos a una amplia audiencia de niños y jóvenes de entre 6 y 23 años buscan disminuir algunas de estas brechas.
La Fundación JUNIOR ACHIEVEMENT MÉXICO reconoce las barreras estructurales en el sistema
educativo mexicano, por lo cual coopera para educar y fomentar mejores
● Insuficiencia Educativa: La oferta educativa, el personal docente y los recursos materiales son
insuficientes en todos los niveles educativos.
● Acceso a la Educación: Alrededor de 1.4 millones de niños, jóvenes y mujeres en edad
escolar enfrentan largos tiempos de traslado a sus escuelas.
● Brechas Sociales y Regionales: Las desigualdades en el acceso y calidad de la educación son
más pronunciadas entre grupos vulnerables.
● Calidad Educativa Deficiente: Los resultados de pruebas internacionales muestran que
México enfrenta desafíos en términos de calidad educativa.
Estas brechas se acentúan debido a la falta de recursos humanos:
● El 25% de las plantillas docentes en primaria y secundaria están incompletas.
● En promedio, un profesor debe lidiar con 34 alumnos en la educación secundaria, en
contraste con el promedio de 13 alumnos por docente en los países de la OCDE.
La calidad y condiciones físicas de las instituciones educativas también tiene importantes áreas de mejora.
● Aproximadamente 95,000 estudiantes asisten a instituciones en inmuebles adecuados.
● Sin embargo, el 20% de los alumnos de educación básica carece de mobiliario básico, y esta
cifra se dispara al 70% en el nivel de preparatoria.
● Solo el 40% de las escuelas primarias cuenta con acceso a computadoras e internet para sus
alumnos.
● En el nivel de educación secundaria, solo el 23% de las unidades escolares poseen
infraestructura adecuada, incluyendo bebederos.
● Sorprendentemente, 3 de cada 100 instituciones educativas en el país carecen de
instalaciones sanitarias adecuadas.
Para combatir estos problemas, la Fundación JA ofrece:
a) Orientación Vocacional: Ayudar a los estudiantes a explorar y elegir trayectorias profesionales
acordes a sus intereses y habilidades.
b) Educación Empresarial: Facilitar la comprensión de las demandas del mercado laboral y las
habilidades requeridas para el éxito en el mundo empresarial.
c) Empoderamiento de los Docentes: Proporcionar capacitación continua para docentes,
asegurando que estén al tanto de las tendencias educativas y puedan transmitir
conocimientos actualizados.
d) Participación de la Comunidad: Involucrar a padres, empleadores y miembros de la comunidad en el proceso educativo para fortalecer la conexión entre la educación y el empleo.
