Dominar inteligencia artificial sin inglés limita el acceso a la mayoría de las plataformas, documentación y herramientas especializadas disponibles globalmente. Bajo esa premisa, el Gobierno de México formalizó una alianza con Duolingo para otorgar 25,000 licencias de aprendizaje de inglés a estudiantes del Centro Público de Formación en Inteligencia Artificial, administrado por Infotec a través de la Agencia de Transformación Digital y Telecomunicaciones (ATDT).

Inglés como competencia técnica, no complementaria

El programa está dirigido a estudiantes de la segunda generación del Centro, inscritos en áreas de inteligencia artificial, ciberseguridad y desarrollo de software. El aprendizaje del inglés no es opcional: se establece como requisito para obtener la certificación. Raúl Soto, director ejecutivo de Infotec, ha señalado que las competencias lingüísticas deben desarrollarse en paralelo a las habilidades tecnológicas, con el objetivo de eliminar el idioma como barrera de acceso al ecosistema tecnológico global.

Las licencias están diseñadas para perfiles con niveles básicos —A1, A2 y B1— y pueden utilizarse de forma simultánea desde dispositivos móviles, sin restricción de ritmo de avance. La retroalimentación inmediata y el acceso sin anuncios son parte de las funcionalidades incluidas.

Implicaciones para la formación de talento tecnológico

La iniciativa refleja un cambio de enfoque en la política de formación tecnológica: ya no basta con entrenar en herramientas técnicas si el profesional no puede acceder a la documentación, foros y plataformas donde se genera el conocimiento de frontera. Para las organizaciones que contratan talento en IA, esto tiene una implicación directa: el perfil técnico bilingüe amplía el rango de herramientas que puede operar y la velocidad con que puede actualizarse.

Kim de Anda, directora regional de Marketing de Duolingo LATAM, afirmó que la alianza busca ampliar el acceso a herramientas educativas mediante tecnología y contribuir al desarrollo de habilidades relevantes para el futuro profesional de los estudiantes.

Esta colaboración se inscribe dentro de la estrategia nacional para fomentar soberanía tecnológica a través de la formación de talento local con estándares globales. Para las empresas que compiten por perfiles especializados en IA en México, el programa representa un cambio en la base de talento disponible en el mediano plazo.