Seis de cada diez ofertas de empleo publicadas en Perú durante agosto de 2026 requieren al menos una habilidad tecnológica, según un análisis del Observatorio de Inteligencia de Mercados de la Universidad San Ignacio de Loyola (ODEM USIL). El estudio examinó más de 8,000 vacantes en portales de empleo, abarcando diez profesiones: Administración, Arquitectura, Comunicación, Derecho, Diseño Gráfico, Educación, Gastronomía, Ingeniería Ambiental, Marketing y Psicología.
El informe identificó 107,938 menciones de habilidades en el total de vacantes analizadas, lo que equivale a un promedio de 13 competencias por oferta. Esta cifra refleja la complejidad creciente de los perfiles que las organizaciones buscan cubrir, donde la especialización técnica coexiste con capacidades operativas y relacionales.
Distribución por profesión y tipo de habilidad
La demanda de competencias digitales no es uniforme entre disciplinas. Marketing concentra el mayor porcentaje de vacantes con requerimientos tecnológicos (75%), seguido de Administración (72%). En el extremo opuesto, Educación registra 46% y Gastronomía presenta la menor exigencia tecnológica del grupo analizado. Este patrón sugiere que la incorporación de tecnología en los procesos de selección responde a las tareas específicas de cada campo, más que a un criterio transversal del mercado.
Por tipo de competencia, las habilidades técnicas dominan con el 61% de las menciones totales, muy por encima de las habilidades blandas (17%) y las tecnológicas propiamente dichas (13%). Las habilidades sectoriales representan el 6%, las certificaciones el 3% y los idiomas menos del 1%.
Las competencias más demandadas por las empresas
Entre las habilidades individuales con mayor frecuencia de mención, Microsoft Office encabeza la lista con cerca de 1,800 referencias. Le siguen proactividad, trabajo en equipo, atención al cliente, comunicación efectiva, orientación a resultados, manejo de Excel a nivel intermedio, experiencia en retail, creatividad y gestión de indicadores de desempeño.
Por categorías de área de trabajo, calidad, procesos y mejora continua lidera con aproximadamente 8,800 menciones. Marketing y publicidad, junto con ventas y desarrollo comercial, también figuran entre las más requeridas, acompañadas de competencias en herramientas de oficina y gestión administrativa.
En disciplinas con perfiles más especializados, la demanda es igualmente específica: en las cerca de 600 vacantes de Diseño Gráfico analizadas, herramientas como Photoshop e Illustrator aparecen de forma recurrente, lo que evidencia que la brecha entre formación académica y requerimientos del mercado se cierra —o se amplía— dependiendo de qué tan alineado esté el currículo con las herramientas que las empresas ya utilizan en sus operaciones diarias.
Para las organizaciones que diseñan estrategias de atracción de talento, estos datos plantean una pregunta operativa concreta: ¿los perfiles que se buscan corresponden a las competencias que el mercado local efectivamente puede ofrecer? La respuesta a esa brecha define, en buena medida, los tiempos de cobertura de vacantes y los costos de incorporación.
